學校會議領導講話稿

會議講話 時間:2020-08-01 我要投稿

學校會議領導講話稿(精選3篇)

  隨著社會不斷地進步,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編整理的學校會議領導講話稿(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校會議領導講話稿(精選3篇)

  學校會議領導講話稿1

  同志們,我們xx小學的班子基本組成,還有空缺,今后再慢慢增補,新班子試用期半年,半年以后試用合格發聘書。從現在開始,我們就是一個集體的成員,一個團隊的伙伴了。我們xx小學是一所新建校,大家可以看到,它的建設規模是空前的,建設標準是一流的,能作為這樣一所學校的開校元老,其實是一件很光榮的事情。同時,任務也很艱巨的,雖然現在比一個月前我們四位剛剛到任的時候亮堂了很多,但仍然是百業待興,要正常的、順利的、井井有條地開學,還有大量的艱苦的工作要做。來到這樣一所新建學校,就意味著要付出,要奉獻。我們先期到任的幾位領導,一個月來,每天都是沒黑天沒白夜地工作著,宣傳、招生、擬定計劃、制定制度等等,學,F在生源很好并能夠如期開學,這幾位領導功不可沒。我想我們其他的各位領導也早已都做好了打硬仗、多奉獻的思想準備,因為我們都不是貪圖安逸的人,都是真正想做點事情的人。

  常言道:火車跑得快,全靠車頭帶。xx小學的車頭就是我們這個班子集體。教師怎么做,做什么都是以我們為標準的,尤其是我們學校的老師來自四面八方,每個人原來的工作環境和文化氛圍都是不一樣的,要把大家凝聚起來,形成一個有合力、有朝氣的集體,全靠我們。因此,我們一定要意識到我們肩上的責任,意識到我們的一言一行對集體的影響、對教師的影響。為此,對我們的班子提出這樣幾點要求:

  第一,要樹立大局意識。樹立大局意識,就是凡事以大局為重,時時把學校的利益放在首位,想問題、做事情都要從學校的角度出發,當個人的利益和學校的利益發生沖突的時候,要首先考慮學校的利益,不利于大局的話不說,不利于大局的事不做。做事情既要深思熟慮,又要雷厲風行。樹立大局意識,還要有一種公仆觀念,做學校領導的,就是為師生服務的,如果做領導的總是希圖從職務中得到點什么,那肯定是做不好領導的。我們做一切事情都以是不是有利于學校發展、是不是有利于學生成長、是不是令人民滿意為標準。樹立大局意識,還要激情滿懷,用激情影響身邊的人。要帶著激情工作,要有干事的沖動,要有成功的渴望,要不斷提出新的奮斗目標。我們的激情可以感染教師,教師的激情可以感染學生,教師、學生的激情融匯在一起,我們的校園才能充滿勃勃生機。

  第二,班子之間要團結合作,協調配合!耙桓曜虞p輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”,只有團結協作,密切配合,我們這個班子集體才會產生無窮的力量,如果每個人都能做到責在人先,利在人后,記人之功,容人之過,我們的集體就會無往而不勝。這不僅是對學校負責,對我負責,更是對大家自己負責,損人利己的事情從來都是不存在的,這個道理大家都清楚。協調的時間主要在班子例會上,各個部門有什么事,下一步要做什么,都要在例會上講,讓班子成員都知道;有什么問題,有什么困難,也要在例會上講,大家共同商量解決。這樣,一則可以發揮集體的智慧,二則也便于各部門協調工作,避免沖突和重復。配合支持主要在平時的工作中,各部門、每個人都有明確的職責,但哪個部門都不是孤立的王國,工作中是你中有我,我中有你,因此必須互相支持才能配合好,幫助別人就等于提升自己。班子一定要形成一種團結協作、積極向上的風氣。班子有了凝聚力,教師才會有凝聚力。

  第三,要講學習,多研究。我們是學校中組織、指揮學習的人,因此,我們自身的學習提高顯得尤為重要。只有學習,才能把握住方向,才能思路開闊,才能提高分析問題和解決問題的能力。工作再忙,也要堅持每天讀書學習,10分鐘總還是能擠出來的,如果以每分鐘300字來計算,10分鐘就是3000字,一天3000字,十天呢,一個月呢,一年呢?堅持下去,不求學富五車,也會滿腹經綸的。我們只有比群眾學得多,學得深,我們才能比群眾站得高、看得遠,才能做好群眾的領導,也才能得到群眾的信服和認可。

  第四,要樹立安全第一的意識。安全工作是一切工作的基礎,如果安全出了問題,一切的努力都等于零了。因此,我們要樹立人人講安全,事事講安全,時時講安全,處處講安全的意識,每一位班子成員都要把眼睛睜得大大的,時時觀察學校的每一處設施,校園的每一個角落,教師、學生情緒的微妙變化等,發現有不安全的隱患要及時處理或報告,把各種隱患都消滅在萌芽狀態。我們要實行誰主管、誰負責的安全責任制,總的目的就是確保安全上不出問題。因此,請大家做每一項工作時心里務必裝著安全,時刻記住安全是頭等大事。

  以上講了幾點具體的要求,總的要求就是四個字:德才兼備。我們要先做一個好人,再做一個好干部,一個好干部,首先一定是個好人。

  今年,是我們xx小學的啟動年,我們面臨著諸多問題,需要做的事情很多很多,我希望我們班子的每一個人都能用自己全部的心思,全部的熱情,全部的智慧,去書寫自己的精彩,學校的精彩,事業的精彩,在付出中享受快樂,在奮斗中享受生活,這樣,才活的有意義!

  學校會議領導講話稿2

各位老師:

  大家好!

  時間非?,很快就迎來高考、中考的日子。首先,我謹代表鎮黨委政府向各位老師表示衷心地感謝,你們辛苦了!

  今天離高考不足10天、中考不足一個月,這時候教師和學生的壓力是非常大的;但在座的老師是學校的領導,在這個非常時期,責任更大。因此,我講以下兩方面的注意事項:

  一、學校領導、教師在中考、高考期間要為考生創造安全、舒適、和諧的考試環境,實行24小時值班制,讓考生以最佳的狀態投入到高考中,考出理想成績。學校領導要特別留意考生的交通安全、飲食安全及住宿問題,特別是高考考生要到城里參加高考,學校的'領導和老師更要特別留意飲食、住宿等方面的環節,密切關注考生的心理動態;中考方面,全鎮幾百名考生都到這里參加考試,請學校領導和老師要組織好,要盡可能為其他學校的考生提供食宿等方面的便利條件,同時醫務人員也要準備好,以應對學生的突發狀況,要盡可能為考生創造安全、舒適、和諧的考試環境。

  二、鎮黨委、政府會為中考、高考提供一切便利條件,一是在經費保障方面,中高考慰問金及考場經費都大幅增長;二是在中考期間會要求派出所等相關部門盡一切可能保障好考場附近的秩序,為考生提供一個舒適的環境。

  最后,祝今年高考、中考再上一個新臺階!

  祝各位老師工作順利!闔家幸福!萬事順意!

  學校會議領導講話稿3

各位領導、各位同仁:

  大家好!

  首先,我代表汕尾市林偉華中學全體師生對各級領導、專家及來賓蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎,對大家多年來給予我校的支持、關懷和幫助表示衷心的感謝!對這次汕尾市20xx年高考總結暨20xx年高考備考工作會議在我校順利召開表示熱烈的祝賀!預祝大會圓滿成功!

  20xx年高考已經落下帷幕,成績早已揭曉。今年,我校有561人參加高考,總入圍率95%、本科入圍率65%,重點本科入圍率17.4%,三大指標全部居全市公辦學校首位;其中我校理科楊木群同學以696分被清華大學錄取,文科陳燦普和黃碧琳兩位同學分別以649分和648分居于全市文科第一、第二名。

  成績的取得,毫無疑問,應該歸功于市委市政府以及市教育局的正確領導和高度重視,得益于信利公司總裁林偉華先生的大力支持,得益于全體教職工的團結進娶奮力拼搏。

  回顧20xx年高考復習備考工作,我們主要在以下幾個方面并作出了不懈的努力。

  一、目標鮮明。

  西方有句名言說“一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路!”。一個人的奮斗如此,一個團體的奮斗也是這樣,如果沒有明確的奮斗目標,就像一艘輪船沒有舵一樣,只能隨波逐流,無法掌握。所以,一進入高三的門檻,我們就制定了高三這個特殊年級一學年的明確的奮斗目標。

  眾所周知,無論是個人還是集體,定一個奮斗目標并不是一件難事,但要定一個明確、具體、可行性強,能引領我們的行動,激勵所有人為之奮斗的目標就需要慎重考量各方面因素。為此,我們校領導、教導處、高三年級組合力研究、再三斟酌,參考我校往屆高三年級高考備考的各項數據,詳細的分析了本屆學生的學情,充分考慮新高考可能存在的一些新的變數,才最終確立本屆高三的奮斗目標。我們還把奮斗目標具體細化、量化,并把量化目標分解到各個班、各個學科乃至各個老師。用這些鮮明的奮斗目標為我們整個高三的教學工作導航。

  二、著力調整備考策略。

  我們總的備考策略是:“力促尖子生、力推臨界生、力幫學困生!钡诼鋵嵾@一策略時,兩個學期工作重點各有側重,上學期“抓兩頭、帶中間”,下學期“抓中間、帶兩頭”。上學期注重夯實基礎,各班樹立典型,放領頭羊,指導學生扎扎實實地進行基礎訓練。同時不放棄任何一名學生,抓兩頭的同時,努力促使中間生形成追趕的局面。下學期把工作重點放在中間生上,爭取使中間生向重點或本科院校沖刺。加強面上輔導,落實“導師制”,每個老師帶3—5名臨界生,點面結合,齊抓共管,努力把中間生往上促一層。從而有力地提高了重點本科和本科的入圍率。

  三、強化“三個管理”,增強備考工作系統性。

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  我們主張讓學生自治,充分發揮年級、學生會的作用,強化學生的自我管理。我們從做好清潔衛生、進行紀律教育開始培養學生良好的行為習慣,從提高自習課的質量入手讓學生養成良好的學習習慣。復習備考不在于老師還講多少,而在于學生還能學進多少。所以我們注重發揮學生的主觀能動性,培養學生自我管理、自我約束和自我復習的能力。

 、矎娀嗉壒芾。

  在高考備考中,我們提出了“管理促學習,高三無特區”的口號,要求高三學生嚴格遵守規章制度,強化“求實、守紀、開拓、進取”的班風,嚴格“勤學好問、刻苦成才”的學風。高考成績的好壞,在一定程度上取決于管理水平的高低。我們要求班主任的工作要“嚴、勤、細”,不管是在教室、操嘗飯廳還是宿舍,不管是早晚自習、上課、自修還是午睡、晚休,班主任都要實施對學生高效、科學的管理。

 、硰娀昙壒芾。

  年級組負責抓班主任和備課組長這兩個“龍頭”,每月召開班主任和備課組長例會,部署年級整體工作。班主任工作側重于學生管理,協調好各科任課教師間的關系,促進學生各科成績平衡發展。備課組長側重于教學管理,集思廣益,把握各科的復習導向、進度、難度、收集高考信息,分析高考形勢,為復習備考提供可靠的知識引導。

  四、認真研究《考綱》和《考試說明》,確保備考對路,強化集體備課

  我們針對20xx廣東高考的新變化,認真研究《考綱》和《考試說明》,爭取把考試要求落實在每個專題中。每個專題都在集體研討的基礎上,由專人負責整理歸納,做到既有分工,又重合作,精心選題,重點突出,忙而不亂,穩扎穩打,確保教學目標定位準確,教學工作踏實對路。我們要求教師對每一道題都要重新做一遍,這樣才會把握的更到位、更深入,講起來也就會更加得心應手。

  學校還特別注重集體備課,集思廣益,每次備課要求有一個中心發言人,有記錄。對備課中存在的問題大家討論解決,充分發揮每個成員的聰明才智,揚長避短,取長補短,提高教學效益。

  五、分層教學,分類指導,全面提高

  針對我校學生基礎參差不齊的實際情況,在多年來實行分層教學的基礎上,對高三年級的分層教學又進一步細化。把整個考生按文、理學科進行了分類,哪些學生考重點大學有希望,哪些學生考二本有把握,哪些學生可以考三批?。經過細化之后,不僅學生明確了自己的奮斗目標,還提高了備考的效率?家话惚究频膶W生,重點在應知應會的題上多下工功夫;而對于考重點的學生不僅要有牢固的基礎,而且要重點在知識的再提高方面多下功夫。不僅要求知識準確,而且在答題速度、技巧等方面也要進行努力。教師在教學中也根據學生的層次,有針對性地輔導。在制定教學進度、教學計劃、命題、講卷、深層輔導,都根據層次來落實。經過劃分層次,學生在學習上有了目標,教師在教學上也有側重,摒棄那種大幫哄、一起趕的現像。而且有利于是學生個性的發展,也解決了尖子生吃不飽,中等生吃不好,學困生吃不了的問題。

  回顧所來徑,蒼蒼曾翠微。

  今年高考我校有考上清華大學的、也有市狀元,我們高興!但我們更明白在頂尖人才的培養上,沒有常勝的將軍,安踏公司的一句廣告詞說得好:“追求,永不止步!敝挥兄t虛謹慎、兢兢業業、追求不止,我們才能在今后的育人道路上走的更穩,走的更遠。

  現在,又是千帆競發,百舸爭流的時節,我堅信,有各級領導的重視和各位同仁的支持,我們市林偉華中學全體師生一定會一如既往的團結奮進、努力拼搏,爭取在明年高考中以更加卓著的成績答謝領導的關心和社會各界的厚望。

  謝謝大家!

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